LE VERDICT
À surveiller
75 % de réussite au brevet, exactement ce qu’on attend vu le public accueilli.
Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
75 %
VA +1
Mention
52 %
Présents
158
Attendu réussite
74 %
profil social équivalent
75%
attendu 74%
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
94,8
moy. France 103
Le profil social est mixte. Écart à la moyenne nationale : -8.200000000000003 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 94.8 (± 10)
Voisinage
Autres collèges de Les Abymes
Alexandre Isaac
89.9
IPS
80%
Réussite
48%
Mention
Aurélie LAMBOURDE
87.6
IPS
90%
Réussite
61%
Mention
Cité Scolaire d'Excellence Sportive
126
IPS
96%
Réussite
73%
Mention
privé hors contrat les Flamboyant Premier
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Raizet
87.6
IPS
69%
Réussite
44%
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Alexandre Isaac
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Raizet
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2016 | 85.1 |
| 2017 | 89.1 |
| 2018 | 94.9 |
| 2019 | 95.5 |
| 2020 | 92.9 |
| 2021 | 90 |
| 2022 | 94.8 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 154 | 86 % | +3 | 61 % | — |
| 2023 | 150 | 93 % | +6 | 67 % | — |
| 2024 | 153 | 76 % | +2 | 50 % | — |
| 2025 | 158 | 75 % | +1 | 52 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |