LE VERDICT
Bon collège
89 % de réussite au brevet, soit +5 pts au-dessus de l’attendu vu le public accueilli — ce collège fait progresser.
Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
89 %
VA +5
Mention
62 %
Présents
74
Attendu réussite
84 %
profil social équivalent
89%
attendu 84%
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
93,7
moy. France 103
Le profil social est mixte. Écart à la moyenne nationale : -9.299999999999997 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 93.7 (± 10)
Voisinage
Autres collèges de Antibes
Fersen
110.8
IPS
96%
Réussite
80%
Mention
La Fontonne
108.6
IPS
85%
Réussite
68%
Mention
Pierre Bertone
104.9
IPS
84%
Réussite
63%
Mention
privé Mont Saint Jean
133.2
IPS
100%
Réussite
97%
Mention
privé Notre-Dame de La Tramontane
132.4
IPS
100%
Réussite
93%
Mention
privé Saint Philippe Néri
120.7
IPS
99%
Réussite
92%
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Pierre Bertone
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Sidney Bechet
102.8
IPS
87%
Réussite
61%
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2016 | 94.2 |
| 2017 | 93.4 |
| 2018 | 93.7 |
| 2019 | 94 |
| 2020 | 92.8 |
| 2021 | 92.1 |
| 2022 | 93.7 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 77 | 95 % | +5 | 81 % | — |
| 2023 | 76 | 89 % | +1 | 57 % | — |
| 2024 | 67 | 84 % | +2 | 57 % | — |
| 2025 | 74 | 89 % | +5 | 62 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |