LE VERDICT
Bon collège
95 % de réussite au brevet, soit +3 pts au-dessus de l’attendu vu le public accueilli — ce collège fait progresser.
Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
95 %
VA +3
Mention
93 %
Présents
139
Attendu réussite
92 %
profil social équivalent
94,7%
attendu 91,7%
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
111,8
moy. France 103
Le profil social est plutôt favorisé. Écart à la moyenne nationale : +8.799999999999997 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 111.8 (± 10)
Voisinage
Autres collèges de Pantin
Iréne et Frédéric Joliot Curie
96.6
IPS
85%
Réussite
67%
Mention
Jean Jaurès
73.6
IPS
77%
Réussite
54%
Mention
Jean Lolive
82.9
IPS
78%
Réussite
56%
Mention
Lavoisier
90.7
IPS
87%
Réussite
70%
Mention
privé Montessori 21 Paris-Villette Pantin
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté Lavoisier
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté privé Saint-Joseph
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2016 | 99.8 |
| 2017 | 102.5 |
| 2018 | 101.2 |
| 2019 | 103.2 |
| 2020 | 106.3 |
| 2021 | 108.8 |
| 2022 | 111.8 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 155 | 100 % | +5 | 91 % | — |
| 2023 | 157 | 99 % | +6 | 79 % | — |
| 2024 | 144 | 96 % | +6 | 82 % | — |
| 2025 | 139 | 95 % | +3 | 93 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |