LE VERDICT
Bon collège
90 % de réussite au brevet, soit +2 pts au-dessus de l’attendu vu le public accueilli — ce collège fait progresser.
Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
90 %
VA +2
Mention
70 %
Présents
102
Attendu réussite
88 %
profil social équivalent
90%
attendu 88%
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
98,8
moy. France 103
Le profil social est mixte. Écart à la moyenne nationale : -4.200000000000003 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 98.8 (± 10)
Voisinage
Autres collèges de Châteauroux
Beaulieu
98.6
IPS
81%
Réussite
63%
Mention
Colbert
95.7
IPS
80%
Réussite
67%
Mention
Ecole secondaire La Maison des Enfants
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Jean Monnet
103
IPS
85%
Réussite
72%
Mention
Les Capucins
101.1
IPS
90%
Réussite
73%
Mention
privé Léon XIII
113.8
IPS
99%
Réussite
88%
Mention
Rosa Parks
69.2
IPS
67%
Réussite
46%
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Saint Jean
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2016 | 100.8 |
| 2017 | 102.4 |
| 2018 | 102.1 |
| 2019 | 101.1 |
| 2020 | 101.5 |
| 2021 | 100.1 |
| 2022 | 98.8 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 122 | 77 % | -13 | 56 % | — |
| 2023 | 117 | 91 % | +1 | 74 % | — |
| 2024 | 118 | 86 % | 0 | 71 % | — |
| 2025 | 102 | 90 % | +2 | 70 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |