LE VERDICT
Bon collège
89 % de réussite au brevet, soit +23 pts au-dessus de l’attendu vu le public accueilli — ce collège fait progresser.
Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
89 %
VA +23
Mention
72 %
Présents
93
Attendu réussite
66 %
profil social équivalent
89,2%
attendu 66,2%
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
73,2
moy. France 103
Le profil social est défavorisé. Écart à la moyenne nationale : -29.799999999999997 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 73.2 (± 10)
Voisinage
Autres collèges de Compiègne
Don Bosco
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
Ferdinand Bac
114.7
IPS
88%
Réussite
77%
Mention
Gaétan Denain
81.2
IPS
76%
Réussite
55%
Mention
Jacques Monod
109.1
IPS
78%
Réussite
67%
Mention
privé hors contrat Sainte Charlotte à compiègne
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
privé Jean-paul II
131.7
IPS
98%
Réussite
91%
Mention
privé Sévigné
126
IPS
94%
Réussite
80%
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège André Malraux
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2016 | 71.8 |
| 2017 | 71 |
| 2018 | 71.5 |
| 2019 | 70.1 |
| 2020 | 70.9 |
| 2021 | 73.7 |
| 2022 | 73.2 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 88 | 88 % | +22 | 63 % | — |
| 2023 | 100 | 73 % | +6 | 59 % | — |
| 2024 | 80 | 95 % | +20 | 71 % | — |
| 2025 | 93 | 89 % | +23 | 72 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |