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Lycée polyvalent Jeanne d'Arc - Campus Vincentien d'Arles
Résultats du bac 2024
Réussite et mentions
Réussite
77%
-6 pts attendu
Mentions
46%
-2 pts attendu
Accès 2nde → bac
55%
-5 pts attendu
Source : IVAL · Éducation nationale · Session 2024 · MAJ janvier 2025
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
Moy. France103
Moy. Académie d'Aix-Marseille106
Ce lycée 85
6080100120140160
Le profil social est défavorisé. Les familles sont majoritairement employées ou ouvrières. Écart à la moyenne nationale : -18 points.
Source : DEPP, Éducation nationale · IPS rentrée 2023
★ Bloc signature
Valeur ajoutée ?
Ce que le lycée apporte, indépendamment du niveau initial de ses élèves.
Modèle DEPP · 3 dernières sessions · Lire la méthode complète
Après le bac
Poursuite d'études
Licence (université)42 %
BTS / DUT / BUT28 %
CPGE11 %
Écoles spécialisées12 %
Autre / sans suite7 %
56 % des bacheliers s'inscrivent dans l'enseignement supérieur. Taux inférieur à la moyenne nationale (84 %).
Top 3 destinations
Licence générale
BTS / BUT
Classes préparatoires
Source : MESR · données 2023
Sur 7 ans
Évolution temporelle
Voisinage
Autres lycées de Arles
LEAP Domaine du possible d'Arles
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Lycée Louis Pasquet
109
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
55%
Mention
Lycée Polyvalent Montmajour
93
IPS
● Très favorable
Val. ajoutée
51%
Mention
Lycée professionnel Charles Privat
78
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
35%
Mention
Section d'enseignement professionnel du lycée polyvalent Montmajour (Perdiguier)
80
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
35%
Mention
SGT Lycée technologique privé Jeanne d'Arc
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
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Lycée polyvalent Jeanne d'Arc - Campus Vincentien d'Arles : valeur ajoutée -2, réussite 77%. Au-delà du classement brut :
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière MAJ |
|---|---|---|
| Résultats bac & valeur ajoutée | IVAL · DEPP | jan. 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | sept. 2024 |
| Poursuite d'études | MESR | déc. 2024 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | avr. 2025 |