Brevet · session 2025
Réussite et mentions
Réussite
97%
Mention
77%
Présents
79
Attendu réussite
—
profil social équivalent
Source : DEPP · IVAC · session 2025. VA = brut − attendu.
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
Moy. France103
Moy. Académie de Guyane83.6
Ce lycée 118.2
6080100120140160
Le profil social est plutôt favorisé. Écart à la moyenne nationale : +15.200000000000003 points.
Source : DEPP · IPS rentrée 2022.
Sur 4 sessions
Évolution réussite & mentions
Source : DEPP · IVAC.
★ IPS × VALEUR AJOUTÉE
Ce collège face à toute la France
Chaque point est un collège français. Celui-ci est mis en couleur.
Mettre en perspective
Collèges au profil proche
IPS proche de 118.2 (± 10)
Collège Sévigné
118.2
IPS
93%
Réussite
77%
Mention
Collège les Chassagnes
118.2
IPS
97%
Réussite
92%
Mention
Collège Germaine Tillion
118.2
IPS
89%
Réussite
77%
Mention
Collège Jean Moulin
118.2
IPS
92%
Réussite
79%
Mention
Collège Marcel Cuynat
118.2
IPS
88%
Réussite
69%
Mention
Collège Henri Matisse
118.2
IPS
88%
Réussite
71%
Mention
Voisinage
Autres collèges de Matoury
Collège Concorde-Maurice Dumesnil
78.1
IPS
76%
Réussite
34%
Mention
Collège La Canopée -Matoury I
84.3
IPS
81%
Réussite
43%
Mention
Collège Lise Ophion (Matoury II)
73.4
IPS
67%
Réussite
32%
Mention
Section d'enseignement général et professionnel adapté du collège Concorde Maurice Dumesnil
—
IPS
—
Réussite
—
Mention
CONTEXTE SOCIAL
Historique IPS
| Année | IPS |
|---|---|
| 2020 | 117.4 |
| 2021 | 117.9 |
| 2022 | 118.2 |
RÉUSSITE
Historique brevet
| Session | Présents | Réussite | VA réussite | Mention | VA mention |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 90 | 100 % | — | 76 % | — |
| 2023 | 82 | 100 % | — | 80 % | — |
| 2024 | 87 | 98 % | — | 78 % | — |
| 2025 | 79 | 97 % | — | 77 % | — |
DEPP IVAC — Brut = taux observé. VA = brut − attendu (profil social).
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière session |
|---|---|---|
| Résultats brevet & valeur ajoutée | IVAC · DEPP | 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | 2022 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | — |